MREŽA ZAJEDNICA UČENJA

MZU Home		PROJEKT STRUČNOG USAVRŠAVANJA UČITELJA OSNOVNE ŠKOLE

Vijesti O projektu Zajednice učenja Stručne teme Istraživanja Urednički komentar Iz prakse učitelja Učenički prilozi Cvrčak Misao dana Stvaralaštvo učitelja Zabava Dokumenti Komentari WWW Forum Foto albumi Online ankete Web adresar Kontakt s uredništvom MZU VPS virtualni prostor suradnje članova zajednica učenja MZU koristi sustav VPS II (C) SBNet.Hr mzu.sbnet.hr		MZU > Stručne teme Višestruka inteligencija Teorija višestruke inteligencije može utjecati na promjene u odnosu prema učenju te na promjene u nastavi: Promjene u učenju Svi ljudi imaju određenu razinu razvijenosti svih sedam vrsta inteligencije. Većina ljudi može razviti svaku inteligenciju do određene razine kompetentnosti. Inteligencije su međusobno povezane i njihova međusobna kombinacija čini čovjekovu osobnost. Postoji mnogo načina na koje možemo biti inteligentni unutar svake kategorije. Nemaju svi velike koristi ako su u nastavi zastupljene aktivnosti koje potiču samo neke inteligencije (npr. lingvističku ili matematičko-logičku). Djeca mogu učiti na različite načine, različitom brzinom i zbog različitih razloga. Promjene u nastavi Osposobljavanje učenika da samostalno uočavaju svoje mogućnosti u pojedinoj vrsti inteligencije. Organizacija nastave tako da se koriste različite aktivnosti i sadržaji koji omogućuju razvoj pojedinih inteligencija. Tematsko planiranje koje obuhvaća sve vrste inteligencija. Primjena različitih nastavnih strategija. Uređenje učionice tako da omogućuje poticanje svih vrsta inteligencija (kutići, panoi i sl.). Prilozi: Višestruka inteligencija -priručnik (Adobe PDF, 135.4 kb) Višestruka inteligencija -PowerPoint prezentacija (ZIP1, 1439.6 kb) Upitnik za samoprocjenu višestruke inteligencije (ZIP1, 18.8 kb) 11.03.2005