|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MZU koristi sustav
VPS II (C) SBNet.Hr
|
|
|
|
|
mzu.sbnet.hr
|
|
|
|
|
|
Na ovaj način učenici su dobili priliku pokazati učiteljima što znaju, a učitelji su mogli dobiti individualnu pomoć u informatičkom opismenjivanju. Svi su bili zadovoljni jer je učenje proteklo u ugodnom i veselom raspoloženju. Što je posebno važno učitelji su se pokazali kao dobri učenici i vrlo brzo su ovladali tajnama suvremene tehnologije.
Ovakva druženja i promjena uloga u školi mogla bi se ostvariti i u drugim prilikama jer škola bi trebala postati mjesto učenja kako djece tako i odraslih.
27.03.2003
|
|
